摘要
在初中语文教学中,古诗文教学占很大比例,对诗词的解析和鉴赏能力是考试中的难重点,因此古诗文在初中语文教学中占据不可忽视的地位。但是,由于某些因素的作用,一些教师未对其给予足够的关注。另外,由于传统的古诗文教学方法不当,难以激发学生对古诗文的学习热情,进而学习效果不佳。因此,在古诗文教学中,如何正确地引导学生受到良好的传统文化熏陶,使其能够更好地理解和赏析古诗,亟待每位一线教师做积极的探索。文章根据多年的教学经验,对如何有效地开展中学语文古诗文教学进行了实践探索,希望能为这方面的研究提供一些有益的借鉴。
出处
《好日子》
2022年第31期97-99,共3页