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中职音乐创新教学策略探析

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摘要 中职音乐是学生提高艺术素养,让学生的审美能力不断提高,丰富学生的学习和生活的一门学科。作为中职音乐教师要正确看待这一学科,并且认真研究课堂教学,结合中职音乐课本内容和学生的生活实际,努力调动学生的情感,对学生进行音乐知识的传授,让学生结合理论知识进行实践学习,丰富学生的音乐素养,还能够刺激学生,使学生产生良好的学习兴趣。音乐教学离不开教师和学生的交流互动,更需要教师把课堂交到学生手中,让学生去多方练习,最大限度地激活学生的主体意识。教师要为学生创设一个优美的学习情境,充分利用多媒体,加大音乐教学的效果,拓宽音乐教学的教育渠道,使学生在课堂学习中有专业知识的提高,更有情感素养的发展。
作者 谢庆璠
出处 《好日子》 2022年第31期28-30,共3页
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