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基于虚拟仿真的《汽车构造实验》课程教学改革分析
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摘要
《汽车构造实验》课程是车辆工程专业学生的辅助学习汽车构造的实验必修课,通过这门课的学习,能够让学生掌握汽车的内部构造与零部件的结构以及工作原理。但是在目前的教学体系下,《汽车构造实验》课程设计较为陈旧,没有跟上新时代发展并且与现今汽车技术有所脱节,本文将从与《汽车构造》辅助关系、教学设备、教学设计、教学内容与考核形式,结合虚拟仿真技术阐述汽车构造实验课程教学改革形式。
作者
陈慧勤
朱嘉祺
机构地区
杭州电子科技大学机械工程学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第5期69-71,共3页
关键词
汽车构造实验
教学改革
数字孪生
考核形式
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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