摘要
新时代高校思想政治教育工作迎来了新局面,思政课教师的教学胜任力面临着全新挑战。青年思政课教师群体是思政教师队伍中的有生力量,高校要注重对这一群体教学胜任力的有效提升。青年思政课教师群体可以通过增强自身理论掌握的深度、教学实践的温度、品德修养的高度三方面来系统提升思政教学胜任力,在实现理论讲授深度、教学目标要求高度与学生可接受程度三者协调统一的基础上,推动青年大学生思想政治教育工作提质增效。
基金
河北省高等学校社科研究2021年度基金项目(课题编号:SQ2021075)、2022年度河北省人力资源和社会保障研究课题(课题编号:JRS-2022-7038)和2022年度河北建筑工程学院校教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2022JY104)的研究成果。