摘要
分析对2型糖尿病患者实施糖尿病教育的效果。方法:2020年11到2021年10月开展对本院收治的200例糖尿病患者的研究工作,以随机抽签法分组。对照组进行常规护理,观察组进行糖尿病健康教育。从糖代谢水平、自我管理行为、疾病知识掌握程度方面进行综合评估。结果:与对照组相比,干预后的糖代谢水平,观察组水平更高(P<0.05);自我管理水平对比,观察组更高(P<0.05);疾病知识知晓率对比,观察组更高(P<0.05)。结论:对糖尿病患者进行健康教育,有助于提升其对糖尿病相关知识的认知,促使其积极进行自身行为管理,达到通过多途径控制糖代谢水平的目的。
