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小学班主任班级管理的有效策略研究
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摘要
从目前小学班级管理实施的基本情况来看,存在着许多突出的问题,而这些问题要小学班主任在班级管理实施的各个环节上积极加强推动,全面结合班级管理实施中存在的问题,探索解决的办法和对策,并在具体的班级管理实践中进行不断的归纳和总结,从而提高班级管理工作的有效性和质量,也有利于加强学生的综合能力,促进每个学生更好的发展和提高。
作者
李立军
机构地区
包头市东河区沙尔沁中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第6期168-170,共3页
关键词
小学班主任
班级管理
有效策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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2022年 第6期
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