高中美术中的美育与美术鉴赏教学策略分析

本文主要从高中美术中的美育与美术鉴赏教学策略分析进行阐述说明。高中美术是一门具有特殊性的学科,应当保证在教学中注重美术自身的发展,促进学生的审美能力得到提升,实现学生艺术鉴赏与表达能力的双重发展。艺术是独特的,并且各个高中在教育中需要整合立美树人的发展,展现美术教育自身的特色,保证鲜明的色彩,让学生更为认识历史,促进我国文化的进一步传承。现阶段,教育部门在美术新课程标准中提出,需要通过美术课程彰显人文性与审美价值,进而对学生进行熏陶,促进审美能力提升目的。