摘要
体育课程教学是健全学生人格,是学生积极健康成长的关键要素,对塑造学生健康心灵、培养学生良好体魄具有十分重要的意义。因此,在当前教学目标要求下,高中体育必须进行课程改革建设,需将体适能课程的深刻内涵贯穿课程教学的始终。作为义务教育课程建设的重要组成部分,体育课程要加强健康理念的宣扬,积极探索和改善高中体育课堂教学中存在的不足,开发和利用体适能课程来,以此来促进学生综合素质能力发展,并且落实教育的根本任务。基于此,本文也将对高中体育教学如何与体适能课程教学实现有机结合进行分析,并对其实现原则、路径加以阐明,以此为相关教育工作人员提供有效的经验借鉴。
出处
《好日子》
2022年第21期91-93,共3页