期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语作文续写训练的实践性探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中英语作文续写训练是高中英语教学的重要发力方向和重要组成部分。进行高质量的高中英语作文续写训练有利于发展学生的英语思维专项能力,有利于释放高中英语教学的教学效能。高中英语作文续写训练有其自身的价值生成和建构路径。本文将深度聚焦此方面并予以深挖,以期助力高中英语作文续写训练的高质量开展。
作者
张彩红
机构地区
贵州省石阡县民族中学
出处
《好日子》
2022年第21期73-75,共3页
关键词
高中英语
作文续写训练
建构路径
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
史振华.
初中综合实践活动课程的教学实践性探究[J]
.吉林教育,2022(9):37-39.
被引量:2
2
王婷丽.
基于双减取向的小学语文教学的实践性探究[J]
.好日子,2022(21):16-18.
3
董飞飞,陈海焱,刘欣,张云晓,张天龙,何天宇.
电规总院电网工程咨询院智库建设思考[J]
.中国科技信息,2022(14):146-148.
4
江朝阳.
坚定信心 久久为功 向数字化时代全速奔跑[J]
.金融电子化,2022(5):11-13.
5
黄煌.
多球训练在乒乓球教学训练中的应用研究[J]
.普洱学院学报,2022,38(3):52-54.
被引量:9
6
宋能春.
“双减”背景下初中历史教学构建新思维[J]
.好日子,2022(21):148-150.
7
姜明丽.
协作式教学在初中生物教学应用中的策略化考辩[J]
.好日子,2022(19):58-60.
8
刘晓隽.
激活创新源头活水 谋求内生外延发展--北京广播电视台工作室建设的探索与思考[J]
.新闻战线,2022(10):32-35.
9
田冰心,韩军,刘丙才.
随机散射介质内非侵入式深度聚焦技术研究[J]
.激光与光电子学进展,2022,59(10):494-499.
被引量:3
10
高振娈.
建立发展性教师评价制度,提高教学质量[J]
.新校园,2022(7):73-75.
好日子
2022年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部