期刊文献+

实践性音乐教学方式在初中音乐教育中应用研究

下载PDF
导出
摘要 随着社会的发展和课程的一些改革以及人们不断对美好生活的追求,许多课程都进行了改革,音乐教育课程的课程核心观念也有了改变,音乐老师要跟上新时代发展的脚步,对初中音乐课程的教学策略进行一些调整,关心学生的学习的动机以及爱好等,用开放式、灵活式的方式进行教学,给学生建设更符合他们需要的课程。怎样在初中音乐教育中运用实践性教学,来让学生参与其中引导学生进行音乐实践,这是目前老师们最关注的问题。本文将这个问题问题作为研究的重点内容,在初中音乐教学中探讨音乐实践性教学的策略等。
作者 郭玥
机构地区 贵阳华侨中学
出处 《好日子》 2022年第21期37-39,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部