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探析初中体育课堂创新性教学
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摘要
随着新课程改革标准对初中体育教育教学提出的新要求,传统的初中体育教学形式已经很难适用于现阶段的社会发展需求。为了有效提高初中体育课堂的创新性教学,相关教师需要不断研究并探索新型的教学模式和方法,创设科学合理的体育运动,增强学生体质,培养学生毅力,从而促进学生得到全面发展。
作者
杨继新
机构地区
甘肃省东乡族自治县三塬学校
出处
《好日子》
2022年第21期13-15,共3页
关键词
初中体育
课堂教学
创新性
分类号
G0 [文化科学]
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