中职语文教学中德育渗透的策略研究

教育的根本任务是教育学生如何做人。中等职业学校的必学课程就是语文课程。工具和人文相结合是语言课程的根本特征。为了满足技能人才的培养要求,必须充分发挥语言专业的特殊优势,强化德育渗透的效果,这就要求语文教师要根据高职生的身体和心理特征,充分利用好语文教材,深化德育材料对学生进行德育渗透,促使学生不断提高自身的道德水平,培养更多符合新现代社会发展要求的专业人才。文章针对高职高专学生的特点、当前的道德教育状况,以及中学语文教育的特点,探讨了如何在中学语文教学中实施道德教育。