新课程下高中语文课堂有效性教学的实施策略

诸多实践证明传统的语文教学方法存在许多的问题,比如“高付出低回报、题海战术、一知半解”等。在新课改的背景下,针对这些问题一种新的概念被提出——高效课堂,它要求老师在教学的过程中必须打破传统的思想,在教学的过程中运用新颖的教学方法,创造轻松愉快的学习环境,激发学生的潜能和自主学习的意识,使学生在学习中做学习的主人,从而提高语文课堂教学的有效性。所谓有效性就是老师在教学后,学生能够获得明显的进步。这篇文章主要写在高中语文课堂教学中存在的问题,并针对这些问题提出增强课堂教学有效性的方法。