新媒介环境下初中音乐课堂教学的挑战与思考

新媒介是一种多媒体技术,是对文字、图片、音频、视频的收集和呈现。它改变了人们传统接触和聆听音乐的渠道和方式,使学生获取音乐资源、音乐信息的来源更加丰富,更加多样,但也给传统音乐教育工作者在教学的各个方面都带来了诸多问题和压力。不可否认的是新媒介在一定程度上促进了传统音乐教学方式的变革,给课堂教学带来了崭新意义。作为一名教育工作者要思考的是如何正确科学地运用新媒介融入课堂的方方面面,使课堂效率尽可能提升。