基于实践视角下高中地理教学模式研究

在新的时期与背景下,对于高中地理教学工作,提出了新的要求。因此在今后的高中地理教学中,就需要注重学生综合能力的培养,从各种实践活动的开展,培养学生的调研、实验、创新、探究等能力,最终促使学生全面发展,满足社会与国家对于人才的要求。而作为地理教师,就需要将实践教学放在主要位置,且展开多元、高效教学模式的探究,从而摸索出高效可行的教学策略与方法,保障地理实践教学的高效开展,为学生今后的学习与发展,打下坚实的基础。