摘要
小学生正处在身心发育的关键时期,小学阶段接触到的教育直接影响到学生价值观念的形成,班主任作为学生成长路上的引路人,做好班主任德育工作尤为重要。在小学班级管理工作中加强德育工作能够建立和谐的师生关系,在推动德育全面落实的过程中,更好地增强班级凝聚力,为培养学生良好道德品质奠定基础,德育工作作为班主任工作的最后一环,其本身具有不可替代的教育价值,为此小学班主任必须充分重视对德育工作机制的全面优化。文章简单分析了小学班主任德育工作面临的问题,提出了小学班主任德育工作的有效实践策略,供广大教育工作者参考借鉴。
出处
《好日子》
2022年第29期7-9,共3页