泛信息素养视域下大学生档案信息素养教育质量评价策略

在全球信息化时代,信息素养成为大学生步入社会的必备技能,随着时代的不断发展信息素养内涵也在不断地发展和深化,信息素养教育的领域有了更广泛地拓展和延伸,其中档案信息素养在全球信息化的今天就显得尤为突出,培养大学生档案信息素养成为信息化时代的必然要求。鉴于此,文章基于泛信息素养视角,对大学生档案信息素养进行了探索研究,对当前大学生档案信息素养的现状做了具体的探讨,对大学生档案信息素养的缺失进行总结分析后,从加强档案信息素养教育类的课程和培训、利用网络平台和新媒体平台大力进行档案文化宣传、充分发挥档案馆的环境育人功能、档案文化编研成果融入课程教学等 4 个方面提出了提升大学生档案信息素养的建议和思考,希望为当代大学生档案信息素养的提升提供参考和借鉴。