摘要
中国文化和经济进入新的发展周期,教育行业的发展越来越引起人民群众关注,小学语文教育属于其他教育开展的基础条件,其在我国教育发展中处于极为重要的位置。小学语文教师想要提升教学效果,需要重点关注教学活动的开展,将原本陈旧的教学方式转变,让课堂气氛变得活跃生动,选择使用合适的方式调动学生的思维,让学生的思想活动具备创新性。启发式教学属于一项重要工具,特别是开放类语言教学中,启发式教学的价值更应该被肯定。本文阐述了启发式教学概念以及启发式教学的种类,分析了启发式教学方法的注意事项,提出了启发式教学在小学语文教学中的应用策略。
