摘要
“兴趣是学生最好的老师。”本文中幼儿特指3~6岁学龄前儿童;幼儿兴趣也是学龄前儿童对事物产生喜爱的情绪。幼儿兴趣是其学习和发展的基础。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提到:幼儿学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。生活化园本主题课程通过借助生活经验和需要,在贴近生活的环境和情境下所产生的自主探索主题活动。一日活动皆课程,幼儿对生活中的事物充满了好奇。对此,教师应当善于捕捉幼儿兴趣,充分挖掘生活中的资源,引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习,帮助幼儿获得更多的经验积累。
