摘要
在信息技术飞速发展的今天,网络技术在学校得到普及,强调“要用教育信息化带动教育现代化”。各地区和学校也都在积极地进行探索与实验。信息网络因其灵活便捷、内容丰富、形式多样,在教育教学中深受重视,也得到广泛应用。儿童绘本与儿童动画因为是阅读启蒙期接一、基于网络环境下学生读写兴趣培养的研究设计(一)核心概念在网络环境下如何培养与提高学生的读写能力,实现教师与学生教学过程与学习过程的优化,从而培养学生读写兴趣,提高教学效率?在合适的情境下可以采用启蒙的绘本阅读、观看动画片等来进行,通过最初的快乐源泉激发学生的读写兴趣。
