期刊文献+

核心素养视角下的小学英语体验式写作教学实践

下载PDF
导出
摘要 核心素养教学理念作为教育改革的重要内容对促进小学英语教学质量提升有着积极的促进作用。小学英语教师通过开展体验式写作教学策略可以使得学生挖掘课文内容的内核、获得深刻的审美感受,同时让学生产生写作灵感、乐于将自己掌握的词汇知识和语法知识加以综合应用。基于此,本文将从多个方面论述核心素养视角下的小学英语体验式写作教学实践策略。
作者 胡琴
出处 《新作文(教研)》 2022年第8期0287-0289,共3页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部