巧设学习活动,培养学生的语文核心素养

语文教学课堂,是培养学生的语文核心素养的重要阵地。为了更好地激起学生学习语文的热情,培养学生的语文核心素养,语文教学应做到“任务引领,活动落实”。本文以语文教材为载体,以学生为中心,在语文课堂巧设演读、创作、辩论、讲故事等学习活动。这样的学习活动,既彰显了立德树人的教育功能,更在读写听说演多种活动中促进了学生语文素养的提升。