摘要
足球运动作为一项团体合作性较强的运动项目,对青少年的成长和发展有着重要意义,不仅有助于对青少年传递身心健康理念,还能培养青少年的体育意识与团体合作习惯。近年来,教育部与体育总局为培养和发现足球人才,积极倡议在各级各类学校推广足球运动。在校园推进足球运动,不仅有助于提高青少年的身体素质,还培养了他们的团队合作能力,可谓意义重大。但因为足球运动本身具有强烈的对抗性,使得青少年学生在参与足球运动的过程中经常受到伤害,从而使得学生参与足球运动的积极性大大降低。因此,分析足球运动损伤的成因,寻求科学有效的预防策略,能够更好地保护青少年的身心健康,使他们更加乐意参与足球运动。
出处
《体育世界》
2022年第4期133-135,共3页
Sports World(Scholarly)