以人为本理念指导下的初中教育管理工作策略研究

新时期,中学教育要转变传统的应试教学方式,重视对学生的综合素质的培养。在中学教育管理中要体现以人为本、师生关系融洽、教学方法要有个性。在传统的教学方法中,教师是中心的,而学生是被动地接受教育的。老师是权威,不能充分体现学生的主体性。这样的教学方法有悖于“以人为本”的教学理念,对学生的学习和成长都是不利的。把人本思想引入到中学教育管理中,教师在教学中始终遵循“以人为本”的教学原则,能给学生更大的学习和发展空间;加强对学生的关怀,使其在教学中起到主体作用,有利于促进教学工作的顺利进行。