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基于“双减”背景下小学语文教学中劳动教育的渗透
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摘要
“双减”政策的提出,旨在减轻学生的学习压力,促进学生的全面发展。小学作为教育教学的基础时期,老师要认真贯彻双减政策,在小学语文教学中渗透劳动教育,以促进学生的全面发展,才能更好地实现素质教育的目标,促进学生的全面发展。
作者
周春芹
机构地区
江苏省泰州市高港实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2022年第9期11-12,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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