摘要
教育教学改革工作的进行,带动了初中化学教育理念和教学方法的不断改革创新,旨在能够提升学习积极性,调动学生学习兴趣。同时一切创新教学工作落实能以化学这一学科为基础,不断提升初中学生的综合化学素质,以此形成良好的化学素养。而在当前初中化学教学的过程当中,教师在创新教学方法应用中积极发现了趣味化学实验法使用的优势,其不但能够将抽象的内容直观的、形象的表现出来,而且能够让学生在化学学习中体会到乐趣,实现寓教于乐,充分集中学生的课堂注意力,提升学生积极主动学习的能力,更好地吸收化学知识。这一方法是被实践证明了的具有突出应用价值的化学教育方法。本课题通过趣味化学实验方法在初中化学教学中的应用现状进行分析,以此能针对实际应用存在问题提出一定的优化改进建议,旨在能够为初中化学教学实际工作的创新改进提供借鉴作用。
