高职学生双创能力培养路径研究

自改革开放后,中国进入了高速发展时期,为了使我国经济进一步发展,国家提出了双创理念。所谓双创即为“大众创业、万众创新”,创新的主体是人,所以在进行双创的推进中尤其要注重对人的能力培养。高等职业院校作为双创行动的主要开展地之一,要大力培养学生的创新精神。学校还应将实际情况与学生所需相结合,积极响应国家的双创政策,通过调整现有课程、开设创新创业基地等方式来培养学生的创新创业能力,力求为学生打造一个稳定而高效的双创氛围。基于此,本文就高职学校如何更好地培养学生的创新创业能力进行进一步展开,希望可以对高职院校的双创行动起到推动作用。