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基于超星学习通平台的混合式教学模式的构建与应用
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摘要
随着网络技术的迅速发展与应用,以“移动互联网+教育”为代表的超星学习通平台以其独特的、具有创新性的方式来实现对线上课程的巨大变革,同时也是一种新型的混合教学模式。本文基于超星学习通网的服务平台构建混合式的授课模式,以超星学习通为依托,融合现代教育技术和传统教育技术,实现线上与线下的互补;让教学内容丰富多彩,使课余的课时能更好地发挥学生的自学能力,从而达到更好的教学效果。
作者
郑花燕
机构地区
江西陶瓷工艺美术职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第6期28-31,共4页
关键词
超星学习通平台
混合式教学模式
构建与应用
分类号
G265 [历史地理—考古学及博物馆学]
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2022年 第6期
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