培养语感的高中文言文教学方法探究

语感在文言文阅读中具有显著作用,却得不到应有的重视。为达成立德树人的根本任务,提升学生的语文素养水平,打破教和学的困境,文言文教学可从激发学习兴趣;强化情境意识;品味语言,注重自我感悟;重视多种读;加强练习五个方面培养学生的语感,提高其文言文阅读能力。