初中道德与法治核心素养的培养方法研究

核心素养是每个学生必备的关键能力与重要品质,它们会影响到学生未来的个人发展水平。因此,培养学生的核心素养是教师落实素养教育与立德树人教育的重要教学举措。教师要在教学过程中凸显学科特色,引导学生在掌握学科知识的同时,能够形成与学科相关的核心素养。本文将以初中道德与法治学科教学为例,从道德意识、政治认同、理性精神、法治观念、公共参与等几个方面来讨论培养学生核心素养的有效教学方法,希望能够促进学生的多方面健康发展。