摘要
民族民间游戏融入幼儿园教育活动对幼儿想象力、创造力、身体与动作、社会性的发展及其民族认同感和民族自信心的培养具有重要作用,探究民族民间游戏融入幼儿园教育活动之路径极为必要。幼儿园应建立民族民间游戏开发队伍,赋予民族民间游戏新鲜活力,加强与地方、家庭之间的合作,将民族民间游戏融于幼儿园一日活动各环节,寻找民族民间游戏与五大领域的契合点,注重对民族民间游戏开展的评价与改进。
出处
《今天》
2022年第12期217-218,共2页
基金
凯里学院联合培养硕士研究生专项课题“黔东南幼儿园少数民族文化课程开发促进爱国主义教育的实践路径研究(LHYJS1904)”