支架式教学模式与高中英语教学的契合

英语学科是高中阶段的一门重要学科,也是一门综合性较强的语言类学科。在对外交流日益密切的今天,英语作为世界通用语言,在社会生活中的使用越来越广泛。在素质教育不断推进的同时,高中英语的教学目的,已经不仅仅是提高学生的应试成绩,满足学生的考试要求。而是提高学生的英语综合运用能力,真正发挥掌握一门语言的优势,帮助学生更好的使用语言,运用语言。在目前的高中英语教学中,由于英语学科综合性强、知识量大,目前学生的英语语言环境又相对匮乏,导致学生对英语知识的吸收以及运用能力出现问题。本文就以此为探讨对象,结合支架式教学模式在高中英语教学中的有效应用,对支架式教学模式在高中英语教学中的应用策略进行有效分析,为支架式教学在高中英语教学中的更高效运用,提供一定的理论依据。