巧用导学案,提高农村初中英语阅读教学效率的实践研究

导学案能有效聚集课堂教学的重点,展示课堂教学的内容,让学生明白学什么,怎么学。因此,在农村初中英语阅读教学中运用导学案,既能帮助学生有效通过预习进行先学,也能提升学生自主学习的能力,还能为课堂有效互动,有效教学做好铺垫,提升课堂教与学的效率。本文笔者就从导学案在教与学中的作用,以及在课堂上的应用着笔,进行阐述。