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融合珠心算 助力数学教学
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摘要
随着新课程改革全面实施,对教师教学和学生学习提出较高要求。在小学数学教学中融入珠心算能较好地激发学生学习兴趣,简化学生计算难度,促使学生高效理解和掌握数学知识和学习技巧,切实高效教学目标。对此,本文则从多方面分析小学数学与珠心算相融合策略,望给予教师教学提供参考。
作者
顾正华
机构地区
南通市如东县解放路小学
出处
《今天》
2022年第12期117-118,共2页
关键词
小学数学
珠心算
教学策略
分类号
C [社会学]
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