生活教育理念下的幼儿美术教育实践探索

幼儿美术教学生活化说的是幼儿教师要以社会生活为基础,采取丰富多彩的美术教育模式,让孩子们真实地感受生活、理解生活、在生活的氛围中学习知识丰富经验,进而创造新生活。近年来,随着课程改革的不断深入,陶行知的“生活教育”思想被广大教育工作者接受,教育生活化受到了广泛而深入的探索实践,并取得了一定的成效。本文在分析幼儿园美术教育领域开展生活化教学的重要意义的基础上,从为幼儿美术教学创新生活化内容、选取生活化材料、创设生活化情境三个方面,阐述了如何在陶行知先生的生活教育理念下进行幼儿美术教育生活化的实践活动。