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基于核心素养条件下的高中物理教学策略分析

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摘要 在教育教学快速发展的时代背景下,高中物理教育教学发展必须结合新课程标准落实核心素养的培养目标,由于核心素养对学生学习和成长将会产生重要作用,在高中物理教学中树立起核心素养可以带着学生更深入理解和认识物理学科,提高课堂教学效率。在高中物理教学中培养学生核心素养,可以为学生未来长远发展打好基础,本文我们就结合核心素养在高中物理教学的实施策略展开了探究和分析,希望能够为物理教师有效渗透核心素养的基本理念提供重要的教学参考。
作者 王业遒
出处 《新一代(理论版)》 2022年第14期154-156,共3页 The New Generation

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