课程素养-中学教师专业发展的核心素养

21世纪的教育重心将由曾经的以灌输知识为主的时代,逐渐向既要有传授知识,也要有教学育人,更要有引导、培养学生思维这种素养为主导的时代转型。课程素养的具体体现要从课堂入手,课堂教学是培养人才的主要渠道,也是落实课程的主要途径和场所。而课程的意识、课程知识、课程改造能力、课程开发和发展能力是课程素养的基本要素,也是一个中学教师专业能力是否得到发展,有没有核心竞争力的充分体现。