立德树人下中职智能制造专业学生工匠精神的培养

工匠精神属于一种职业精神,其具备较强的覆盖性以及全民性。智能制造业是我们国家落实制造强国梦的重要途径,在我国大力推行素质教育的背景下,培养智能制造业学生的工匠精神具有至关重要的现实意义。将培养工匠精神引入中职学校的思政教育体系中,最大限度发挥出思政课程的优势和作用,积极有效地呈现培养学生工匠精神的主要作用和理论文化课程的渗透效用;通过“三风建设”促进工匠精神培养的工作,通过丰富多元的中职文化活动推动工匠精神培育。在此背景下,笔者主要从立德树人的视角下,对培养中职智能制造专业学生的工匠精神进行探讨,以期能够给广大教育工作者提供参考,积极创新人才培养模式,在适应立德树人要求的基础上培养学生的工匠精神,为他们今后的发展和我国社会建设与经济提升提供有力条件。