摘要
社会的发展进步会推动教育事业的发展进步,教育所培养的高素质人才会推动社会的进步,为培养更多的高素质人才,进行了新课程改革,一些传统的教学方法和教学理念已经不再适用,由此而产生了许多新的适用于新教学环境下的教学方法,合作探究式教学法对于促进学生长远发展具有积极的效果,这些全新的教学方法改变了以往的教师填鸭式教学,而是由学生和老师进行合作探究,从而发现知识,接受知识,学生通过主动探究,接收到新知识,进行深入理解后真正变成自己的知识。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第14期41-43,共3页
The New Generation