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合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略 被引量:1

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摘要 社会的发展进步会推动教育事业的发展进步,教育所培养的高素质人才会推动社会的进步,为培养更多的高素质人才,进行了新课程改革,一些传统的教学方法和教学理念已经不再适用,由此而产生了许多新的适用于新教学环境下的教学方法,合作探究式教学法对于促进学生长远发展具有积极的效果,这些全新的教学方法改变了以往的教师填鸭式教学,而是由学生和老师进行合作探究,从而发现知识,接受知识,学生通过主动探究,接收到新知识,进行深入理解后真正变成自己的知识。
作者 李成丽
机构地区 绥化市第六中学
出处 《新一代(理论版)》 2022年第14期41-43,共3页 The New Generation
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