立足文本,以读促学——小学语文阅读教学有效性

阅读教学作为小学语文教育的重要组成部分对提高学生阅读能力、思维能力、口语表达能力等多种能力起着重要作用。随着“双减”政策的逐步落实,越来越多的一线教师意识到阅读能力以及阅读技巧的区别,并致力于优化教学方法提高阅读教学的质量以及效率。为了确保阅读教学的有效性,教师从朗读出发实现阅读教学与课堂讨论、作文写作的有机结合。