摘要
对比观察在妇女保健工作中,应用健康宣教的效果。方法 整理妇科收治患者病历,将2020年1月-2020年12月时间段内于妇科门诊接受治疗的患者资料抽取102份进行分析,患者按照干预方式不同均分,2组各51例,参照组为未接受健康教育患者,研究组为接受健康教育患者,总结不同方案下患者在生理、心理、生活质量等方面的差异,观察健康教育的应用价值。结果对研究组患者进行干预后期健康知识知晓率更高,对比有统计差异(P<0.05)。对患者进行干预前评估其行为意识无差异(P>0.05),干预后均有变化,得分以研究组更高,对比有统计差异(P<0.05)。在对患者进行干预前评估其焦虑抑郁情况相近(P>0.05),干预后评估得分出现变化,且以研究组更低,对比有统计差异(P<0.05)。对比患者生活质量在接受干预前得分相近(P>0.05),干预后水平有所提升,得分以研究组更高,对比有统计差异(P<0.05)。结论 在妇女保健工作中,应用健康宣教,能够让女性对健康知识的了解程度明显提高,纠正其在日常生活中的意识和行为,降低其内心的焦虑和抑郁,使其生活质量得到更好的改善,适合应用。
