幼儿园教育教学活动中陶行知教育理论的渗透性思考

本文在对陶行知先生教育理论进行解读的基础上,从生活教育理论的渗透、创造教育理论的渗透、爱的教育理论的渗透、平民教育理论的渗透等角度对幼儿园教育教学活动改革创新进行了系统的分析和探索,旨在推动幼儿园教育教学活动科学化发展。