乡土资源在幼儿园美术活动中的应用探析

幼儿园的孩子都处在 3-6 岁年龄段,都有爱玩的心理,都很易对一些新鲜的事物产生兴趣,而日常生活中经常出现的事物更容易引起孩子的兴趣,更容易被孩子所接受。所以说,幼儿园一定要注重乡土资源在幼儿园日常活动中的应用,重视乡土资源对幼儿发展的重要性。良好的乡土资源可以培养孩子对美的认知力以及健全人格的形成,特别是在幼儿园的美术活动时更应该渗透进乡土教育资源,把美术教育与乡土资源有效整合起来。