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基于大数据的初中数学精准教学路径探索

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摘要 人类通过发明新技术,发展新技术,并利用新技术来改变生产生活方式,提升生产生活质量,从而使得社会始终处于进步之中。近年来,在信息技术与互联网的共同作用下,社会的发展速度在不断加快,先进技术的应用与作用越来越广泛,尤其是信息技术在教育领域的影响越来越深远,甚至可以毫不夸张的说,先进的信息技术已经从根本上改变了原本的生产生活方式,并渗透进社会各行各业的各个方面。对于教育领域的作用与改变也是如此,通过利用互联网、大数据技术的优势性作用来开展智能教学,打造高效课堂,已经成为新的趋势。数学作为重要的基础学科,无论是在生活领域,还是科研领域,都具有不可替代的优势性。同时,由于数学学科的特殊性,具有一定的抽象性与复杂性,学习数学十分考验学生的逻辑思维能力以及推理能力,对于初中阶段的学生来说,学好数学具有一定的难度,那么就需要有效的教学方法与路径来引导学生,提升学生对数学理念的理解与认知能力。运用大数据来探索精准教学,对于实现数学教学的提质增效,落实学生核心素养的培育具有十分积极的促进作用。
作者 赵喜龙
出处 《今天》 2022年第11期171-172,共2页
分类号 C [社会学]

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