摘要
随着社会经济的发展和人民群众对美好生活的要求越来越高,人们越来越重视教育改革。在这一背景下,小学教育必须进一步提升质量,为学生未来的成长发展打下坚实的基础,成为教育质量持续进步的坚强支柱,满足社会各界的普遍期待。而数学作为小学阶段的一门重要学科,应该积极迎接这一变化,努力实现向高效课堂的转变,找到与高效课堂相适应的教学策略。以下就将减负增效作为切入点,从减负增效的基本思路,小学数学课堂的现存问题以及减负增效背景下小学数学高效课堂教学策略三个主要角度展开讨论。
出处
《今天》
2022年第11期163-164,共2页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题《减负增效背景下小学数学高效课堂教学策略的实践研究》的研究成果,课题立项号:GS[2021]GHB1059