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新高考背景下高中数学教学策略浅析
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摘要
高考作为莘莘学子苦读寒窗的成果检验,其中数学科目分数占分一直居于首位,为此高中数学教学一直备受关注。如何使高中数学教学更加专业化、更具创新性,以此帮助高中学生在数学学习中游刃有余,顺利展开学生,并取得优异的成绩呢?本文将就这背景下,如何提高高中数学教学成效展开探究,以期提高数学教学有效性。
作者
海维亮
机构地区
兰州市第六十中学
出处
《今天》
2022年第11期133-134,共2页
关键词
新高考
高中数学
教学策略
分类号
C [社会学]
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