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城乡义务教育均衡发展背景下农村小学科学实验教学策略研究
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摘要
小学科学实验课程是旨在初步培养学生对科学创新精神和实践能力培养的综合实践性课程,而科学实验则是培养学生热爱科学兴趣的基本方法和手段。近几年随着城乡义务教育均衡化的推进,农村小学科学实验室和实验仪器的逐步完善,农村小学科学实验课程的教学改进也迫在眉睫,急需完善和提升。
作者
王建军
机构地区
定西市岷县梅川镇车路小学
出处
《今天》
2022年第11期73-74,共2页
基金
定西市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题《城乡义务教育均衡发展背景下农村小学科学实验教学策略研究》(课题立项号:DX[2020]GHB448)的研究成果
关键词
农村小学
科学实验
兴趣
主观能动性
分类号
C [社会学]
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