以绘本为载体的小学英语课堂教学策略

在小学英语教学中,由于英语绘本以图文并茂的形式为主,十分贴近小学生的心理和生理特点。因此在小学英语低年级课堂中,可以利用绘本故事教学帮助学生提高英语学习兴趣、培养学生核心素养。结合课堂实例,探讨如何选择与课本内容相匹配的绘本,如何改编绘本,如何将绘本的优势最大化,激发学生学习兴趣,培养学生阅读习惯,提高学生思维品质,提升课堂整体效率。