摘要
在中职学校中,计算机是非常基础的一门学科,其中科学与技术又是比较抽象的内容.在教学的过程中,教师除了要传递学生基础的计算机理论知识之外,还要通过上机操作提升学生的实践能力.但是由于中职学生本身学习兴趣和学习能力都比较差,故教师在教学的过程中,就需要能够从学生的特点出发,不断地优化教学的方法,增强学生对科学与技术学习的主动性,鼓励学生主动地参与到知识的学习中.本文主要阐述了中职学生的特点,中职计算机科学与技术专业学生学习的现状,以及教学存在的问题,提出中职计算机科学与技术专业高效教学的相关策略.
出处
《前卫》
2021年第3期97-99,共3页