摘要
发达的互联网技术渗入人们生活的方方面面,在高职院校的教学工作中,互联网技术也具有十分广阔的开发前景.对高职学校的学生来说,他们具有相对充足的课外休闲时间,利用互联网技术将这些碎片化时间整合起来,让学生参与到线上教学活动中,可以大大提升高职学校课堂教学效率,还能让课程教学更加系统化和整体化,保持教学过程的连贯性和统一性.具体来讲,可以将课程教学分为线上教学和线下教学,将二者进行有机结合,通过这种新型的课程教学模式来优化教学效率和教学水平,体现先进的教学理念.本文对线上线下混合式教学模式在高职计算机教学中的应用价值和应用意义进行了深入探讨.
出处
《前卫》
2021年第3期91-93,共3页